秋点了点头，双手捧起回了个礼。

　　领着林厌离一行人踏入云霖书院，映入眼帘的是数座竹楼，竹楼中传来稚童的朗朗读书声，清脆悦耳，如珠落玉盘，令人神思安宁。

　　林厌离有些惊讶道：“云霖书院还收稚童？”

　　“从今年开始，便开始为稚童蒙学了，不过也仅限于这几年，毕竟南下逃荒的人太多了，金陵书塾有限，装不下这么多孩子，便只好另起木楼，为他们蒙学。”吟秋解释道。

　　“原来如此。”林厌离恍然大悟。

　　走过竹楼区，摆在面前的是一大片空地，这片泥土都被翻撅过，四周用砖瓦围了一圈，形似篱笆，将整个空地围了起来，中间有一处高台，高台上摆着几把椅子，显然就是供学生们坐的。

　　一位面色黝黑的老者扛着一把锄头，朗朗道：“农家者流，盖出于农稷之官。播百谷，劝耕桑，以足衣食，故八政一曰食，二曰货。”

　　“修饥谨，救灾荒，水、旱、风雾雪霜、疾、虫为五害，农家子弟当谨记在心。”

　　老者身后跟着几位身着劲衣的学生，同样肩挑锄头学着老者一样锄地。

　　吟秋走向前，冲老者拱了拱手道：“学生见过许先生，林先生这个时间可在教塾？”

　　老者停下动作，指着远处阁楼道：“他已经返回了书舍，你去书舍寻他。”

　　吟秋点了点头。

　　老者身后那些学生见到吟秋腰上的环形玉牌，拱手行了一礼，唤了句“学兄”。

　　吟秋颔首回礼，返回林厌离身旁。

　　林厌离目光投在那些学生腰间，看了看他们的玉牌，又瞧了瞧吟秋的玉牌。

　　吟秋的玉牌上单刻着一个“仁”字，彰显儒家思想，以仁待人。

　　而农家的玉牌刻稻穗、飞鸟和鲈鱼，二者玉牌区别有很大不同。

　　至于学兄与学弟如何区分，林厌离猜测应该是看玉牌上的环形圆圈。

　　这些农家子弟玉牌花纹是一纹，吟秋的玉牌有二纹，所以才会称呼吟秋为学兄。

　　云霖书院没有世俗的太多规矩，却又有着一些规矩，整体氛围给林厌离的感官极好。

　　一行人来到书舍，一座座林立的阁楼叫林厌离看花了眼，纵横交错，楼房以“天地玄黄”署名分布。

　　书院祭酒、君子、夫子老师住天字号，这些都是单独分出的宅院，分布在深处，比较安静。

　　其余书院按照一级、二级、三级生分别住“地玄黄”，三人分配一间书舍。

　　看到这，林厌离便觉得云霖书院与蓝星的大学很是相像了。

　　走入书舍区域，瞧见远处有人拉起横幅。

　　原来是两座阁楼的学生在进行学术议论，一方持正，一方持反，各显神通。

　　两座阁楼学生争得耳红脖粗，大有一副撸袖动手的趋势。

　　另一旁，身着黑色玄衣的兵家子弟见局势不妙，赶忙现身拉架劝阻，从动嘴到动手，再从动手变回动嘴，谁也不服谁，满满的文人脾性。

　　林厌离手指点了点，有些好奇道：“闹哄哄的，书院不管么？”

　　吟秋一边冲向他施礼的同窗回礼，一边回答道：“只要遵守书院规矩，不出人命，书院便不会过多干涉。”

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