屑一顾的神情来回答她。
孙小琳心里则有些不服:“不行,我们不能这么半途而废,不能任凭他们横行官场,继续腐败下去。更不能任凭他们无端地欺压我们,我们要想办法对付他们,打败他们。”
杨兴宇转脸看着她:“你的想法很好,我也是这样想的,可有什么办法呢?”
孙小琳不吱声了,她也想不出什么好办法来。这样很快,一个新的学期又开始了。领导提前集中,开会讨论新学期的工作安排。新任校长于安明主持会议。
于校长跟朱金和完全是两种性格的人,是一个正派谦和的知识分子。他当校长,孙小琳觉得是很合适的,起码比朱金和要好得多。
这一点,孙小琳心里很高兴。但她又有些隐隐担心,怕他太老实,太正统,太书生气,被屁股后面的陶顺仁提前赶下台,把学校一把手位置抢走。
八月二十八日,是全校教职工报到的日子。一些老教师来了以后,对朱金和升任教育局副局长议论纷纷,对陶顺仁和孙敏敏像没事一样地平静感到不解。
宋老师偷偷找到她问:“他们怎么还是那样啊?”
孙小琳耸耸肩膀说:“不知道。而且好像比以前更好了。”
“奇怪,陶校长好像一点也无所谓。”宋老师眨着诡异的眼睛说,“这究竟是怎么一回事啊?难道他们真的没有这回事?”
孙小琳谨慎地说:“也许吧,否则,我想是不太可能的。算了,让他们去吧。我们只管做好自己的工作就行了。”
第二天下午召开全校教职工会议。会议由常务副校长陶顺仁主持,他讲了一个开场白后,就由于校长讲话。
于校长的报告很务实,很谦虚。他首先肯定了他的前任朱校长建校的丰功伟绩和一系列规章制度,然后才委婉地说了一些他的教改想法和具体措施。他的讲话很有水平,字字珠玑,说得不紧不慢,铿锵有力,多次得到全校教职工的热烈鼓掌。
孙小琳也听得心悦诚服,觉得在这样的领导手下工作,才真正心情舒畅,有所作为。但在会议的最后,常务副校长陶顺仁却有些突兀地说了一通话,让教职工们都听得目瞪口呆。他有些虚张声势的神情和说话的口气也让人觉得有些不太舒服。
于校长作完报告,陶顺仁拿过话筒,在上面敲了敲,发出一声刺耳的噪音后,他才大声说:“同志们,刚才于校长作了新学期的工作报告,非常生动,十分具体,很有水平,我们各个教研组和各有关部门回去以后,要组织学习讨论,深入领会其精神实质,并迅速落实到行动上。呃,最后,我要在这里,说几句题外话。”
他停下来,似乎压制了一下激动的心情,才继续说下去:“上个学期,我们学校出现了一些风言风语,特别是五一春游以后。一
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