现在,他看着这几个区县教育局的汇报材料,心里突然一动,来了灵感。他马上拉出桌上的电话,给吴兴培拨打手机:“吴总务,你们学校的自查材料搞好了没有?已经搞好了?有没有寄出来?”
吴兴培说:“还没有,我下午就派人送过来。”
杨兴宇以命令的口气说:“你重新搞一份,把图书馆裂缝的事,作为安全隐患汇报上来,这样,我就可以名正言顺地处理这件事了。”
“刘处长,这恐怕不太好吧?”吴兴培有些为难地说,“我已经让陶校长在汇报材料上签了字,不,不是我让他签的,而是他来问我要着看了以后,自己在上边签的。”
杨兴宇愣住了。他为自己没有早一点做出这个决定而后悔。他以前也想到过这种做法,却没有果断地作出决定。现在要是坚决让他这样做,陶顺仁肯定会向朱金和汇报,那么,他就正式跟他们较量上了。可我目前还不是他们的对手,去向胡局长汇报吧,胡局长肯定会重视这个问题,然后指示我追查下去。但据说胡局长马上就要退休了,他一退,你怎么办?
他本来想让吴兴培汇报上来,然后拿着这个材料去找朱金和。
一是看看他的态度,二是可以起到震慑与亲近他的两重作用。没想到这个决定已经晚了一步,吴兴培又这样胆小,那怎么办呢?
“刘处长,你在互查阶段,派人来查看一下,让他们上报也行啊。”正在他犹豫的时候,吴兴培给他出着主意说。
杨兴宇想了想说:“好吧,不过,这样就要推迟一些时间了。”
挂了电话,杨兴宇仰在椅子里想了一会,突然站起来,走出办公室,朝楼上走去。他觉得还是先去试探一下朱金和为好,变消极等待为主动出击,就可以见机行事,更好地掌握主动权。
他走进朱金和办公室,见里面有人,就想退出去。朱金和转过脸叫住他说:“刘处长,有什么事,你就说吧。”
杨兴宇犹豫了一下说:“等你谈完了,我再来。”
朱金和就说:“好吧,我忙完了叫你。”
杨兴宇回到自己的办公室,坐下只一会儿,就有人走了进来。他是下面一个县教育局基建科的,姓吴。吴科长一进来就热情地说:“刘处长,我今天到市里有事,正好把汇报材料带来了,顺便再向你请教几个问题。”
杨兴宇让他在办公桌旁边的一张沙发上坐下,给他去泡了一杯茶,就坐下与他谈起来。谈完话,吴科长要走的时候,轻声对他说:“刘处长,你下来一下。”
杨兴宇见办公室里另外三位科员敏感地支楞着耳朵,形似看着各自的电脑,目光却不时地偷乜着他们,就知道吴科长叫他下去干什么了。他亲切地拍着吴科长的肩膀说:“有什么话,就在这里说嘛。”
吴科长略
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