属冶炼原理、金属性质为主；大型民生工程所在的地方，会传授桥梁设计、水利设计的内容；集团耕作的农业大区，像是鄱阳大学，就是以耕作类的知识，比如育苗、神农精华配比知识等等为主。

　　当然，受制于“教授”数量，只有最顶级一部分大学，真正各领域的“大师”，而且基本都是工部下派出来的“教授”，至于其他大部分这类大学，都还是照本宣科，全靠天赋。

　　反而精于账目统计、刑律分析、经义解读、人力规划等等，直指科举科目的大学，不仅教学资源更丰富、而且也更受欢迎……

　　毕竟这些才是“文人”最容易转型的方向，而且一看就是和“出仕”有关，随着科举的出现，学考也渐渐被楚国重视。

　　庞统的意思，就是将工部的“补员”，下放到学考中、或者下放到大学中，而不是和科举混在一起，难为科举、也难为工部。

　　也就是将工部，置于“大学之上”的位置，而不仅仅楚国朝廷的一个部门。

　　白图也已经理解庞统的意思，正在与六部商议此事……

　　不过这时看了看科举试卷之后，柳毅有些为难的问道：“楚王殿下，我家将军也一直想要效仿强楚，只是……外臣稍有不解，不知楚王殿下可愿屈尊解惑？”

　　“若是科举之事，但问无妨！此举利在千秋，众位若是能够说服自家，本王也是乐见其成的。”白图一副很仗义的样子。

　　之后楚国肯定也会四处宣传，今后如果中原、北方也有科举，相信由此入仕的学子，也会对白图在心里留下感激的种子。

　　“楚国的科举，似乎……过于追求才能，而对德行很少考量，甚至并没有限制报考者的身份，楚王殿下就不担心，将来楚国官场会……走样吗？”柳毅的语气没什么嘲讽，而是真的不明白的样子，还一直斟酌用词。

　　“柳先生这就只知其一，不知其二，我楚国的科举，的确宣扬的是有教无类，然而之所以楚国敢让所有人报考，却是刑部的功劳、或者说是刑部所担的风险……如果真是作奸犯科之人，未被发现罪行、未被通缉，还能够参加科举，又怎么会是科举的错？当是刑部之过！若是没有作奸犯科者，又何必需要人举荐？

　　至于中举入仕之后，行事有悖《楚律》、有悖楚官之道，也自有吏部查访，若是行奸佞之事而未被发现，同样是吏部之过，而不是科举之过。科举本身，只是公平、公正的选拔手段而已。”白图长篇大论的解释起来。

　　其实也是因为楚国的情况，已经和其他地区不同……

　　汉代对于民间的犯罪很“谦抑”，因为他顺应了宗族制，将基层的裁定权交给宗族自身，只要不是闹到官面上，“些许小事”宗族自行裁定就是。

　　也就是朝廷根本不知道谁是“坏人”。

　　那么需要“好人”的时候怎么办？

　　自然就是找有验证的“好人”，来推荐其他“好人”，这种对基层宗族制的倚重，也符合儒家的道德观。

　　“谦抑”是律法的原则性之一，《楚律》也讲“谦抑”，不过刑部改革却极力要将民间的审判权拿回来，不允许任何人染指。

　　故而楚国的情况不同，楚国不是要好人互相推荐，而是要将坏人统统找出来……

　　能在外面溜达的，除了逃犯就是“好人”，如果有“坏人”躲过了朝廷的耳目，那说明刑部的工作有问题！

　　至于逃犯……有户籍制度跟着，想要隐藏逃犯身份，在楚国可没那么容易。

　　之所以问这个的是柳毅，也是因为辽东之前被“名士”们忽悠瘸了。

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